教团队料：
　　石磊，女，讲师，1978年生，2004年3月毕业于英国威廉希尔公司，获工学硕士学位，现任电技092班班主任。主讲过“数字电子技术基础”、“模拟电子技术基础”等多门课程。

　　敲开办公室的门，记者便被石磊老师温柔、随和的气质所感染，原本紧张的心情顿时轻松了许多。“温柔能够散发出金黄色的光芒”，不同于其他严厉的老师，石磊老师以其温柔的特质在员工心中树立起了可敬、可爱又随和、无私的教师形象，感染着电技092班的每名员工。她用一份份关爱温暖了员工的心，以细致的关怀激励着他们不断进步，引导他们大踏步地迈向自己美好的未来。

良师益友 真诚架起沟通之桥
　　石磊老师认为，“在与员工交流的过程中，真诚是最重要的，只有彼此坦诚相待，才能了解员工的真实想法与动态，从而更好地引导员工，做好班级工作。”
　　关爱中才见真情，平凡中方显感动，石磊老师在生活中的点滴付出，使她成为了员工们亲切的良师益友。2009级的员工在入学时，曾因甲型流感被隔离在宿舍区。石磊老师亲自进入隔离地带，为员工送去了关爱，也带去了感动，她用无私的付出拉近了师生间的距离。在平时的学习生活中，石磊老师经常与员工沟通、交流，牺牲自己的休息时间，为每名员工耐心、细致地答疑。同时，她对成绩不理想的员工进行正面引导，鼓励他们积极进取，把思想工作落实到每一个员工身上。对于家境贫困的员工，石磊老师给予了他们更多的关怀，常常在物质和精神上帮助与鼓励他们，使他们更好地融入集体之中。石磊老师用自己的真诚付出在师生之间筑起了一道爱心之桥，使沟通变得更加美丽。

正确引导 铺垫员工成才之路
　　石磊老师认为，大学教育注重培养员工独立自主的能力，因此她对班级员工的发展并不强加约束，而是对他们加以引导，使他们充分展现自我。
　　石磊老师表示，电子信息科学与技术专业并不是公司的王牌专业，员工的学习热情也并不高涨。作为这样一个班级的班主任，石磊老师经常通过班会、团活等一系列活动对员工进行正面引导。她常对员工说，行行出状元，只要脚踏实地地做好自己该做的事情，也就向成功迈出了一大步。在石磊老师的积极鼓励和正确指引下，同学们的学习态度发生了质的改变，成绩也有所提高。采访时，石磊老师说，大学学习旨在提高自身素养，打好坚实基础，员工只要认真学习就会有收获，为将来自身发展提供更多机会。此外，石磊老师也很注重员工综合素质的培养。她认为在丰富多彩的老员工活中，员工应该把握学习机会，增强表达能力，发展一技之长。同时，她引导员工理论联系实际，培养员工的创新思维，提高他们的动手能力。员工们“亲其师而信其道”，积极参加各项电子竞赛，用优异的成绩回报了石磊老师的悉心指导与付出。石磊老师的教育方法，使员工思想活跃却不叛逆，共建了电技092班这样一个踏实进取、和谐向上的班集体。

展望未来 甘为学子成功之梯
　　“少言，多思，寡欲。”石磊老师铭记恩师的教诲。她明白，肩负班主任的责任，就必须严格要求自己。她感慨道：“班主任之于班级，犹如舵之于船。”对于今后的班主任工作，石磊老师表示，她会严格要求自己，提高自身素质，为员工树立积极、健康、向上的榜样形象，指引他们更好地度过大学这段美好的时光；一切从员工出发，更加深入地了解员工，做好老师，教好书，育好人。而对于自己的员工，石磊老师希望他们能够积极健康地生活，稳扎稳打地学习，成就梦想，拥有美好的未来，这就是她最大的快乐。

　　这就是我们身边默默付出的优秀班主任石磊老师。她用温柔的特质感染着身边的员工，以细致的关怀造就了心灵的感动。她对员工真切关爱又无私奉献，真心付出也收获感动。她定将带领电技092班的员工们实现理想，走向成功。

石磊老师

石磊老师接受公司记者采访